同学们窃窃私语着绕道而行，只有孟雨晴拿着抹布试图擦掉那些刺眼的痕迹。
"别费劲了。
"我拦住她，从书包里掏出一瓶溶剂，喷在油漆上。
刺鼻的气味立刻弥漫开来，油漆开始溶解。
"丙酮，实验室常用的有机溶剂。
"孟雨晴瞪大眼睛："你怎么会有这个？
""张老师昨天落在我书包里的。
"我面不改色地撒谎，实际上是从化学实验室顺出来的。
齐敏说得对，我是个聪明的孩子——聪明到知道怎么撬开实验室的旧锁。
擦干净课桌后，我发现抽屉里躺着一张纸条，上面打印着一行字：”你知道氰化物是什么味道吗？
“旁边画着一个笑脸。
纸条散发着一丝若有若无的苦杏仁味。
我立刻将它密封进标本袋——这是标准的证据保存方法。
整个上午，我都能感觉到来自教室不同方向的目光。
周媛时不时转头对我露出甜美的微笑，她旁边的赵猛则做着抹脖子的动作。
齐明宇的座位空着，据说在为竞赛做准备。
化学课上，齐敏宣布下周实验课内容是提取植物精油。
当她说出"风信子"三个字时，几个女生咯咯笑起来。
我面无表情地记着笔记，在"风信子"旁边标注其致敏成分的分子式。
放学铃响后，我故意磨蹭到最后才离开教室。
走廊尽头的生物标本室是我的避难所，张老师允许我在那里整理植物标本。
锁上门，我长舒一口气，从书包里取出一个小本子。
翻开第一页，我写下日期，然后详细记录了过去24小时内发生的每一件事：花束中的风信子、被涂鸦的课本、油漆课桌、氰化物纸条...以及每个参与者的名字。
本子后半部分己经记满了观察笔记：周媛每天午休都会去天台抽烟；赵猛每次体育课前都会溜进厕所隔间呆十分钟；陈默虽然从不亲自参与霸凌，但他负责拍摄每次"行动"的视频...我正专注分析这些信息时，门外突然传来脚步声。
还没等我藏好笔记本，门锁"咔哒"一声——有人从外面用钥匙锁上了门。
"有人吗？
"我拍打着门板，"我被锁在里面了！
"回应我的是一阵哄笑。
透过门上的磨砂玻璃，我能看到几个人影晃动。
"植物学家，今晚就和你心爱的标本睡一起吧！
"是赵猛的声音。
"希望你不会对福尔马林过敏。
"周媛的笑声像银铃般清脆。
紧接着，门缝底下塞进来一张纸，上面打印着：”标本室里有37种有毒植物标本，猜猜看哪些是真的有毒？
“我听到外面的人走远了，才捡起那张纸。
突然，通风口传来"嘶嘶"声，一股无色雾气喷涌而入。
苦杏仁味！
我的心脏几乎停跳——氰化物？
但理智立刻告诉我，学校不可能有这种剧毒物质。
这应该是某种模拟气味的恶作剧。