第2013.1.02章

云元神启动 泡鸽 2025-01-12 11:01:05
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今天是星期二,阳光依旧明媚,我像往常一样早早地起床,吃完妈妈准备的早餐,背上书包,兴高采烈地向学校走去。

一路上,我哼着小曲,心里想着今天学校里会有什么有趣的事情发生。

到了学校,我看到同学们己经陆陆续续地到了。

大家在教室门口互相打招呼,分享着各自的小秘密。

我走到我的好朋友小华身边,神秘兮兮地对他说:“今天我有个大秘密要告诉你。”

小华好奇地凑过来,眼睛瞪得大大的,等着我揭晓答案。

我压低声音说:“今天我要在班上表演魔术!”

小华一听,眼睛都亮了,兴奋地说:“真的吗?

太酷了!

我要第一个看你表演。”

我们一边聊着,一边走进教室。

老师己经在讲台上准备好了,微笑着看着我们。

早读开始了,我们齐声朗读着课文,声音洪亮而整齐。

读完课文,老师让我们自由朗读,可以选择自己喜欢的段落。

我选择了《静夜思》,因为我喜欢这首诗的意境,每次读都能让我想起宁静的夜晚。

早读结束后,是语文课。

老师今天教我们写作文,主题是“我的才艺”。

我心想,这可真是天赐良机,我一定要好好写,把我的魔术才艺写得生动有趣。

老师在黑板上写下了一些写作要点,我仔细听着,认真记在心里。

然后,我拿出作文本,开始构思我的作文。

我写道:“我有一个神奇的才艺,那就是变魔术。

每当我拿起魔术道具,我就觉得自己像一个拥有魔法的巫师,能够变出许多奇妙的东西。

今天,我将在班上表演我的魔术,让大家一起见证奇迹。”

写完作文,我抬起头,看到老师正在巡视教室。

老师走到我的桌前,看了看我的作文,微笑着点了点头,说:“小明,你的作文写得很好,很有想象力。

我相信你的魔术表演一定会很精彩。”

我听了老师的话,心里乐开了花,更加期待下午的才艺表演了。

中午,我们在学校食堂吃饭。

今天的饭菜特别香,有我最爱的红烧肉和清炒西兰花。

我吃得津津有味,觉得这是世界上最美味的食物。

吃完饭,我和小华一起在操场上玩耍。

我们在操场上追逐打闹,玩得很开心。

有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,操场上充满了欢声笑语。

下午的第一节课是数学课。

数学老师今天教我们解决复杂的数学问题,我虽然有点不太懂,但在老师的耐心讲解下,我逐渐明白了。

老师看到我认真听讲,微笑着鼓励我,说:“小明,你真棒,这么快就学会了。”

我听了心里暖暖的,觉得自己一定要更加努力学习。

第二节课是才艺表演的时间。

老师宣布才艺表演开始,教室里顿时安静下来。

第一个表演的是小红,她表演的是舞蹈。

小红随着音乐的节奏,轻盈地跳着舞,她的舞姿优美,像一只什么呢?

你想一想。

像一只翩翩起舞的蝴蝶。

同学们都看呆了,表演结束后,教室里响起了热烈的掌声。

接下来是小刚表演口琴。

小刚拿出口琴,放在嘴边,吹奏起一首动听的曲子。

音乐声在教室里回荡,大家都沉浸在这美妙的音乐中。

小刚表演完,同学们也报以热烈的掌声。

终于轮到我表演了。

我紧张又兴奋地走上讲台,从书包里拿出魔术道具。

我先向大家介绍我的魔术:“今天,我要表演一个‘消失的硬币’魔术。”

我拿出一枚亮闪闪的硬币,让大家看看这是真的硬币。

然后,我握起拳头,让硬币在我的手心里消失。

同学们都睁大眼睛,好奇地看着我。

我开始表演,先把硬币放在手心,然后用另一只手遮住。

我嘴里念着咒语:“嘿,嘿,嘿,硬币快消失!”

说完,我打开手,让大家看。

硬币真的不见了!

同学们都惊讶地张大了嘴巴,教室里响起了一片惊叹声。

我趁机把手伸进讲台的抽屉,偷偷把硬币放了进去。

然后,我故作神秘地说:“硬币去哪里了呢?

让我来找找。”

我走到讲台的另一边,突然从抽屉里拿出硬币,说:“瞧,硬币在这里呢!”

同学们都鼓起掌来,欢呼雀跃。

表演结束后,老师走上前来,微笑着对我说:“小明,你的魔术表演太精彩了!

你真是一个小小魔术师。”

我听了老师的话,心里乐开了花,觉得自己今天的表现真的很棒。

放学铃响了,我收拾好书包,和同学们一起走出教室。

我们在校门口告别,各自回家。

我走在回家的路上,心里充满了满足和快乐。

今天在学校的一天过得真快,我不仅学会了新的知识,还成功地表演了魔术,赢得了同学们的掌声。

我期待着明天的到来,希望明天也能像今天一样充满乐趣。

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